دكتور تامرعبدالله شراكى

الاثنين، 6 يناير 2014

سلامة المداخل و الممرات والمخارج

سلامة المداخل و الممرات والمخارج،، موضوع مهمل لدى البعض

الرابط التالي عبارة عن نبدة مختصرة حول سلامة المداخل و الممرات والمخارج (مخاطر ووسائل وقاية)

سلامة طريق مرور المركبات والشاحنات في المواقع الإنشائية

سلامة السلالم

الكهرباء في عين مسؤولي السلامة

على الرغم من أن الكهرباء تعد من أهم وسائل الراحة التي تجعل حياتنا أكثر سهوله ويسر إلا أنها تشكل ايضأ مصدر للخطر.
الرابط التالي عبارة نبذة مختصرة حول مخاطر الكهربائية وطرق الوقاية منها

سلامة المعدات الكهربائية

معلومات عن الاوساس OHSAS 18001 الدرس الأول

بناء على طلب كثير من الأصدقاء معلومات عن الاوساس OHSAS 18001 و هو الخاص بالسلامة و الصحة المهنية ، عن كيفيه تطبيقه و محتوياته و علاقته بالسلامة و بنظم ادارة السلامة و كيفية الاستفاده منه و إجراءته و نماذج العمل الفنى

و لذلك سنبدأ فى وضع معلومات حول النظام و تعريفاته

الدرس الأول

محتويات النظام

1- القدوة والإلتزام

2- السياسة والأهداف الإستراتيجية

2-1- سياسة منظومة السلامة

2-2- الأهداف الإستراتيجية

2-3- التشريعات والقوانين المنظمة

3- التنظيم والمسئوليات والموارد والوثائق

3-1- مسئولية الإدارة المباشرة

3-2- الكفاءة والإدراك وتدريب السلامة والصحة المهنية

3-3- إدارة منظومة السلامة للمقاولين

3-4- الإتصالات

3-5- ممثلي الإدارة ومرشدي السلامة والصحة المهنية

3-6- المعايير

3-7- الموارد

3-8- الوثائق والتحكم فيها

4- تقدير وإدارة المخاطر

4-1- تحديد مصادر الخطر وتأثيراتها

4-2- تقييم المخاطر

4-3- الأهداف وقياس الأداء

4-4- طرق تحجيم الخطر

5- التخطيط والإجراءات

5-1- مخطط منظومة السلامة

5-2- الإجراءات وتعليمات العمل

5-3- التخطيط للطوارئ

5-4- إدارة التغيير

5-5- سلامة الممتلكات

6- التطبيق والمراقبة

6-1- الأنشطة والمهام

6-2- مراقبة أداء منظومة السلامة

6-3- السجلات

6-4- عدم المطابقة والإجراء التصحيحي

6-5- تقرير الحادث

6-6- متابعة الحادث

7- التدقيق والمراجعة لمنظومة السلامة

7-1- التدقيق لمنظومة السلامة

7-2- مراجعة الإدارة

قائمة إجراءات منظومة السلامة

نتابع فى الدرس الثانى

الأحد، 5 يناير 2014

دراسة أكاديمية توصي بمعاقبة إدارات المدارس المخالفة لأنظمة الأمن والسلامة

عبدالله الدهاس - مكة المكرمة

الأحد 05/01/2014

أوصت دراسة أكاديمية بسن لوائح متعلقة بمعاقبة إدارات المدارس المخالفة لأنظمة الأمن والسلامة، مع التزام المدارس بالطاقة الاستيعابية للمبنى المدرسي والتي يتم تحديدها من قبل إدارة الدفاع المدني.
وطالبت الدراسة والتي نالت بموجبها مساعدة مدير إدارة الأمن والسلامة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة ناهية بنت محارب العتيبي، درجة الماجستير من جامعة أم القرى بتقدير ممتاز مع التوصية بطبع الرسالة توفير وسائل الأمن والسلامة في التجهيزات المدرسية، فيما يتعلق بتزويد نوافذ للقبو تحول دون وقوع الحوادث، وكذلك توافر أجهزة طرد الدخان من المدارس عند وقوع الحرائق وتوافر نظام آلي للإطفاء بالمختبرات والفصول والصالات وتوافر نوافذ للطابق الأرضي بقضبان حديديه وتوافر إضاءة احتياطية للأماكن المحتملة لحوادث الحريق مثل المعامل والمختبرات والمقصف وتوافر سور يمنع تعرض المدارس للأخطار وتوافر الديكورات ووسائل التعليم المصنوعة من مواد غير قابلة للاشتعال.
كما اشتملت التوصيات على وضع آلية للمدارس لاستضافة منسوبي الدفاع المدني لإلقاء المحاضرات واستضافة فريق من الهلال الأحمر لإعطاء دورة تدريبية عن الإسعافات الأولية واستقطاب المدارس للوحدة الصحية لعقد محاضرات عن مبادئ الإسعافات الأولية وإلزام المدارس بتعميم رسمي صادر من الإدارة بضرورة عقد دورات تدريبة حول نظم الإطفاء في مجالس الأمهات وعلى تبادل الخبرات من خلال زيارات ميدانية لمنسقات السلامة للجهات المسؤولة عن الأمن والسلامة وإدخال دورة تدريبيه للأمن والسلامة المدرسية في الجهات ذات العلاقة ضمن النشاط المدرسي والتنسيق لزيارات ميدانية لمنسقات السلامة للجهات المسؤولة عن الأمن والسلامة وعقد دورات للمدرسات والطالبات عن الأمن والسلامة المدرسية في الجهات ذات العلاقة ضمن النشاط المدرسي وإقامة المدارس محاضرات لمنسوباتها في قيادة الحدث وتنفيذ دورات تدريبة لأهالي الحي عن السلامة الوقائية والتنسيق بين الإدارة والدفاع المدني لتحكيم خطط الإخلاء الوهمي مع إيجاد قاعدة بيانات لدى إدارة المدرسة تستوعب طبيعة الأزمة لتستخدمها عند الحاجة وصيانة وسائل السلامة بصفة دورية من خلال شركات متخصصة في هذا المجال.
ودعت الدراسة إلى ضرورة التنسيق المستمر بين مسؤولي الدفاع المدني والجهات ذات العلاقة مثل إدارة التربية والتعليم والهلال الأحمر والشؤون الصحية وشركة الكهرباء والمرور وهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ومشاركتها في إلقاء المحاضرات ومباشرة الحدث في المدارس مع تزويد المدارس بالملصقات التوعية الخاصة بالسلامة المدرسية وتكثيف التدريب المستمر لمنسوبات التعليم لمواجهة الكوارث والحوادث المدرسية وتطبيق خطط الإخلاء في المدارس بصفة دورية ودراستها وتحديثها كلما اقتضت الضرورة وتزويد إدارات المدارس بآلية حفظ المواد الكيمائية والقابلة للاشتعال والانفجار داخل المعامل المدرسية والمخازن وعدم وضع عوائق ومخلفات بمخارج الطوارئ والاستفادة من التقنية الحديثة في سرعة الاستجابة والتبليغ عن الحدث مع أهمية اختيار الموقع المناسب للمباني المدرسية من قبل الجهات المختصة لتسهل مباشرة الحدث بكل يسر وسهولة.
واقترحت الدراسة إجراء دراسات مماثلة على مراحل التعليم العام للبنين، والتعليم الجامعي، وسكن الطالبات في الجامعة، وإجراء دراسات مماثلة على مراحل التعليم الأهلي والأجنبي للطلاب والطالبات وعلى مراحل التعليم العام للطلاب والطالبات على مستوى المناطق التعليمية في المملكة للوقوف على الصعوبات التي تواجهه إدارة الأمن والسلامة المدرسية

المصدر صحيفة المدينة